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Introducción a la Ingeniería Electrónica

Información general

  • Código: 300IGE001
  • Área de formación: Integración profesional
  • Créditos: 3

Competencias

Durante el curso el estudiante desarrollará su capacidad para:

  • Actualizarse en el conocimiento de la disciplina, en el estado tecnológico, en asuntos sociales, culturales, ecológicos y económicos pertinentes al diseño de sistemas electrónicos para los sectores: industrial, de telecomunicaciones, de la salud, agrario y de manejo del medio ambiente.
  • Actualizarse en el conocimiento de la disciplina, en el estado tecnológico, en asuntos sociales, culturales, ecológicos y económicos pertinentes a la construcción de sistemas electrónicos para los sectores mencionados.

Habilidades

Al final del curso el estudiante habrá desarrollado las siguientes habilidades:

  • Buscar información.
  • Extraer información relevante.
  • Resolver ejercicios.

Actitudes

Al final del curso en el estudiante se habrán suscitado las siguientes actitudes:

  • Atención.
  • Curiosidad.
  • Hábito de estudio.

Contenido

Al final del curso en el estudiante podrá dar cuenta de los siguientes contenidos:

  • El concepto de competencia.
  • El concepto de desarrollo humano.
  • La historia de la Ingeniería Electrónica.
  • Las instituciones que determinan el quehacer del Ingeniero Electrónico.
  • La propuesta curricular de la Carrera.
  • El aprendizaje y el pensamiento creativo.
  • Método de Ingeniería para la solución de problemas.

Actividades curriculares

Historia de la Ingeniería Electrónica

Desarrollar la habilidad de extraer información relevante suscitando hábito de estudio, a través del estudio de la historia de la Ingeniería Electrónica, mediante interrogatorios.

Tiempo:

Horas con acompañamiento:		6
Horas sin acompañamiento:		16

Referentes para el quehacer del Ingeniero Electrónico

Desarrollar las habilidades de buscar y extraer información relevante, suscitando el hábito de estudio, a través del estudio de las instituciones que determinan el quehacer del Ingeniero Electrónico, mediante exposiciones.

Tiempo:

Horas con acompañamiento:		6
Horas sin acompañamiento:		4

Horizonte personal de formación

Desarrollar la habilidad de extraer información relevante, suscitando la atención y hábito de estudio, a través del estudio del concepto de competencia, mediante talleres de compresión.

Tiempo:

Horas con acompañamiento:		10
Horas sin acompañamiento:		6

Horizonte comunitario de formación

Desarrollar la habilidad de extraer información relevante, suscitando la atención y hábito de estudio, a través del estudio del concepto de desarrollo sostenible, mediante ensayos.

Tiempo:

Horas con acompañamiento:		10
Horas sin acompañamiento:		6

El plan de estudios

Desarrollar la habilidad de resolver ejercicios, suscitando la curiosidad, a través del estudio de la propuesta de curricular de la carrera, mediante laboratorios.

Tiempo:

Horas con acompañamiento:		20
Horas sin acompañamiento:		20

La creatividad en Ingeniería

Desarrollar las habilidad de resolver ejercicios, suscitando la atención y la curiosidad, a través del aprendizaje y el pensamiento critico, mediante talleres.

Tiempo:

Horas con acompañamiento:		6
Horas sin acompañamiento:		16

Método en Ingeniería

Desarrollar la habilidad de resolver ejercicios, suscitando la atención y la curiosidad, a través del estudio del método de ingeniería, mediante talleres.

Tiempo:

Horas con acompañamiento:		6
Horas sin acompañamiento:		12

Evaluación

Actividad Evaluación Porcentajes
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 Tres exámenes parciales de igual peso 20% 60%
Tareas de desarrollo 10%
7: Laboratorio Cinco trabajos escritos sobre el desarrollo de la práctica de igual peso 10%
8: ProyectoDos informes parciales de avance de igual peso 5%
Informe final 5%
Funcionamiento y pruebas 10%
Total 100%

Bibliografía

  1. Hennessy, John L. y Patterson, David A., Computer organization and design: the hardware,software 3th ed, Elsevier., 2005
  2. William Stallings, Computer Organization and Architecture: Designing for Performance,7th ed., Pearson Education, 2006
  3. Hennessy, John L. y Patterson, David A, Computer architecture : a quantitative approach,4ed, Morgan Kaufman Publishers, 2007
  4. Tanenbaum Andrew, Structured computer organization 5th ed., Prentice-Hall, 2006
  5. Comer, Douglas E, Essentials of Computer Architecture., Prentice-Hall, 2005
  6. Culler,David E., Parallel Computer Architecture., Morgan Kaufman Publishers. , 1999
  7. Duato,José., Interconnection networks: an engineering approach, Morgan Kaufman Publishers, 2003
 
materias/introduccion_a_la_ingenieria_electronica.1375105370.txt.gz · Última modificación: 2013/07/29 08:42 por alexvalencia
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