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materias:sistemas_de_comunicacion [2009/09/01 12:31]
falmanzar
materias:sistemas_de_comunicacion [2011/01/24 15:30] (actual)
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 +====== Sistemas de comunicación ======
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 +====== Información general ======
 +  * Código: 300IGE009
 +  * Área de formación: Ingeniería Aplicada
 +  * Créditos: 3 
 +  * Prerrequisitos: Medios de Transmisión, Señales y Sistemas
 +  * Carrera: Ingeniería Electrónica
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 +===== Competencias =====
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 +Durante esta asignatura el estudiante desarrollará su capacidad para:
 +  * Actualizarse en los conocimientos de la disciplina, en el estado tecnológico y en los asuntos sociales, culturales, ecológicos y económicos del contexto para diseñar y construir sistemas electrónicos en la universalización de servicios de telecomunicaciones.
 +  * Evaluar, frente a los problemas identificados, las alternativas propuestas de diseño de sistemas electrónicos en la universalización de servicios de telecomunicaciones.
 +  * Planear el diseño y construcción de sistemas electrónicos en la universalización de servicios de telecomunicaciones.
 +  * Comunicar efectivamente aspectos referentes al diseño y construcción de sistemas electrónicos en los servicios de telecomunicaciones.
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 +===== Habilidades y actitudes =====
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 +| **Competencia ** | **Actualizarse** | **Evaluar** |**Planear** |**Comunicar** |
 +|**Habilidades**| Buscar información. Leer documentos académicos. Leer en una segunda lengua|.Revisar antecedentes.Identificar elementos y relaciones de un sistema.Formular criterios de valoración.Usar herramientas de diseño y simulación.Analizar información cuantitativa.Interpretar comportamientos de sistemas|Trabajar en grupos.Definir tareas.Elaborar cronograma.Asociar recursos a tareas|Redactar y hablar claro, ordenado, completo y preciso.Sustentar una idea.Realizar presentaciones en público|
 +|**Actitud**|Curiosidad|Reflexión|Rigor|Compromiso|
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 +====== Contenido ======
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 +===== Introducción a los sistemas de comunicaciones =====
 +  * Comunicación e información
 +  * Elementos de un sistema de comunicación
 +  * Comunicación Analógica vs. Comunicación Digital
 +  * Redes de Datos
 +  * Revisión históricas y tendencias
 +  * Regulación y reglamentación
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 +===== Análisis espectral de señales =====
 +  * Espectros de línea
 +  * Teorema de Parseval
 +  * Espectros continuos
 +  * Teorema de Rayleigh
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 +===== Modulacion Analógica =====
 +  * Modulación en Amplitud
 +       * Generación
 +       * Señal
 +       * Recepción
 +  * Modulación en Exponencial
 +       * Generación
 +       * Señal
 +       *  Recepción
 +
 +===== Modulación Digital =====
 +  * Modulación por impulsos  
 +    *  Muestreo
 +    *  Amplitud, Posición y Ancho
 +    *  Codificación
 +    *  Códigos de Bloques
 +    *  Códigos convolucionales
 +  * Modulación Digital de Onda Continua
 +    *  Sistemas binarios
 +    *  Sistemas en cuadratura
 +    *  Sistemas M-arios
 +    *  Por entramado
 +  * Espectro Disperso
 +    *  Salto en frecuencia
 +    *  Secuencia Directa
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 +===== Probabilidad, Señales aleatorias y Ruido =====
 +  * Modelos probabilísticos
 +  * Procesos aleatorios
 +  * Señales aleatorias
 +  * Ruido en los sistemas de comunicación
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 +===== Teoría de la Información =====
 +  * Medida de la Información y codificación fuente
 +  * Incertidumbre, información y entropía
 +  * Canales discretos
 +  * Canales continuos
 +  * Capacidad de Información
 +  * Compresión de información
 +  * Detección y corrección de errores
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 +====== Actividades curriculares ======
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 +Debate: A partir de un tema de actualidad y algunos cuestionamientos de nuestra realidad, se abrirá un espacio de discusión y reflexión, donde todos tendrán la posibilidad de participar con argumentos, interpelaciones o mociones.  Al inicio de la actividad se definirá un relator que llevará nota de lo discutido y el moderador (docente) explicará las reglas mínimas del debate.
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 +Ensayo: Al plantear una tesis (Se planteará al finalizar el debate) cada estudiante debe, a través de argumentaciones debidamente referenciadas, apoyarla o contradecirla en forma escrita.  Debe hacerlo de manera lógica, ordenada, empleando 2 o 3 páginas, ni más ni menos.  Usar letra Times New Roman, tamaño 10, espacio sencillo, sin gráficas ni digramas.
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 +Exposición: El profesor presentará a los estudiantes un tema de relevancia en el tema de las telecomunicaciones, que contextualiza en el entorno nacional y engloba los tópicos posteriores.
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 +Clases magistrales: Se realizarán exposiciones magistrales acerca de los aspectos teóricos y prácticos de los temas previstos en el contenido.  Se espera que el estudiante haya estudiado el tema previamente para que sea una actividad dinámica y constructiva.
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 +Talleres: Para complementar la comprensión de los conceptos se realizarán talleres que involucren solución de problemas relacionados con el tema y que tengan un carácter práctico en los sistemas de telecomunicaciones.  
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 +Seminario: Dos estudiantes presentarán cada semana un tema específico, de actualidad.  Deben investigar, discutir con el profesor lo más relevante, realizar una simulación y a partir de ella obtener resultados y conclusiones que serán presentados a los compañeros de clase, junto con la descripción teórica y tecnológica correspondiente.  Tienen 45 minutos para presentar y 15 de preguntas de los asistentes (en el intermedio si se quiere).  El grupo que presenta debe entregar un escrito de máximo 4 páginas (formato IEEE).
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 +Prácticas de laboratorio: Se realizarán prácticas que permitirán consolidar los conceptos estudiados, principalmente en temas de antenas, propagación y modulación.  
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 +Simulaciones: Como actividad previa a las prácticas se realizarán simulaciones que le permitirá tener una visión clara de los resultados, a partir de configuraciones específicas en algunos elementos de los sistemas de comunicación.  Programas: Matlab y PSpice
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 +Proyecto de Semestre: Se plantea un proyecto integrador que le permitirá al estudiante adquirir competencias relacionadas con el trabajo en equipo, la planeación de actividades, el análisis y resolución de problemas, la justificación y sustentación de ideas. 
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 +| **ACTIVIDAD** | **Temas** | **H.C.A** |**H.S.A.** |**SEMANA** |
 +|Debate|Relación entre la Comunicación y la información en la pos-modernidad| 2| 1| 1|
 +|Elaboración de ensayo|Sociedad actual e información| 1| 2| 1|
 +| |Tesis por definir| | | |
 +|Exposición|Elementos de un sistema de comunicación, su reglamentación y regulación| 2| 0| 2|
 +|Clase magistral|Análisis espectral| 4| 1| 3  4|
 +| |Modulación de Amplitud| 6| 6| 5  6| 
 +| |Modulación Exponencial| 6| 6| 7  8|
 +| |Modulación Digital| 8| 10| 9  10  11 |
 +| |Espectro disperso| 2| 3| 12|
 +| |Probabilidad, Señales aleatorias y ruido| 3| 5| 13|
 +| |Teoría de la información| 8| 10| 14  15  16|
 +|Taller|Análisis espectral| 2| 4| 3  4|
 +| |Medida de la Información| 1| 2| |
 +|Seminario|Ver archivo del cronograma del semestre| 3| 6| 3 – 19| 
 +|Simulación y Laboratorio|Se realizarán 4 prácticas: Análisis espectral, AM, FM, y modulación Digital.Cada práctica tiene una sesión de simulación previa.| 8| 12| 4 – 14| 
 +|Proyecto|Por definir| 8| 12| 1 – 16 |
 +| |**Subtotal**| 64| 80| |
 +H.C.A: Horas Con Acompañamiento  |               H.S.A.: Horas Sin Acompañamiento
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 +====== Evaluación ======
 +  * Evaluación escrita. Temas 1, 2, 3 y seminarios: 20%
 +  * Evaluación escrita. Temas 3, 4, 5, 6 y seminarios: 25%
 +  * Seminario:                                         10%
 +  * Ensayo:                                          5%
 +  * Laboratorio:                                 20%
 +  * Proyecto:                                         20%
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 +====== Material de Estudio ======
 +  * Carlson. “Sistemas de Comunicación”.  McGraw Hill.  2007.
 +  * Lathi. “Modern digital and analog communication systems”  Oxford University Press. 1998.  621.382L
 +  * Haykin.  “Communication Systems” John Wiley and Sons, 1994.  621.382H
 +  * Couch.  “Digital and analog communication systems”. Prentice Hall. 1997.  621.382C
 +  * Tomasi.  “Sistemas de comunicaciones electrónicas”.  Prentice Hall, 1996.  621.382T
 +  * Rappaport.  “Wireless communications: principles and practice” Prentice Hall. 2002. 621.382R
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